11月6日，十四屆全國人大常委會第十二次會議審議了教育部部長懷進鵬受國務院委託作的關于建設中國特色、世界一流的大學和優勢學科工作情況的報告美國豬ZOOM，共有65人次發言。7日上午，常委會舉行聯組會議，結合審議報告進行專題詢問，共有7人次發言詢問，趙樂際委員長出席會議，蔡達峰副委員長主持會議，國務委員諶貽琴參加專題詢問。現根據會議發言情況，將常委會組成人員和列席人員對報告的主要意見整理如下。

　　出席人員普遍認為，近十年來，國務院及其有關部門、各地政府深入貫徹落實黨中央決策部署，推動“雙一流”建設和改革任務取得顯著成效。出席人員充分肯定國務院的專項工作報告，高度評價全國人大教科文衛委的調研報告，希望國務院及其有關部門認真研究處理。出席人員普遍認為，應充分認識“雙一流”建設的長期性、艱巨性和復雜性，統籌推進教育科技人才體制機制一體改革，培育發展一批頂尖大學和優勢學科，為加快建設教育強國、科技強國和人才強國提供有力保障。審議中，大家還提出了一些具體意見和建議。

　　部分出席人員認為優發國際網官網在線，，“雙一流”建設既要對接世界一流水平，更要扎根中國大地，具備中國特色。有些出席人員提出，應全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，突出大學立德樹人的核心職能與教書育人的根本任務，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，培養社會主義建設者和接班人。有的出席人員提出，衡量我國高等教育的辦學水平和建設成效，應適應經濟社會高質量發展需要，合理借鑑國際有益經驗，自主科學制定立足中國國情、體現中國特色的“雙一流”建設標準。有的出席人員認為，“雙一流”建設標準既應保持相對穩定，也應與時俱進。

　　部分出席人員提出，“雙一流”建設布局調整應統籌把握優發國際。建議：（1）適度擴大數量和範圍，注重對國家重大戰略和區域經濟社會發展的貢獻度和支撐力。（2）嚴格準入標準，建立退出機制優發國際，不簡單搞教育資源平衡。（3）深化高校分類評價改革，完善以質量、特色、貢獻為導向的監測評價體系優發國際，推動高校圍繞特色提升辦學質量優發國際，在不同賽道美國豬ZOOM優發國際、不同領域爭創一流。一些出席人員建議，對中西部地區高校實施更具針對性的支持政策，鼓勵發展優勢學科，加強地區間交流合作，推進各地高校優勢互補、協調發展。有的出席人員提出，應充分發揮建設高校示範引領作用，帶動地方高校提升辦學質量，實現高等教育水平的整體躍升。

　　部分出席人員提出，應把培養拔尖創新人才擺在更加突出位置，深入實施強基計劃和拔尖計劃，完善拔尖創新人才早期發現、科學選拔和貫通培養一體化機制。一些出席人員提出氣動/電動調節閥！，應建立科技發展、國家戰略需求牽引的學科設置調整機制。建議：（1）超常布局緊缺性學科專業，盡快形成學科優勢。（2）控制飽和性學科規模數量，適時淘汰不適應經濟社會發展的學科專業。（3）在院系設置、教學安排等方面大膽改革，推動學科交叉融合。有的出席人員提出美國豬ZOOM，應深入推進產教融合、科教融匯氣動/電動蝶閥，打破人才培養與產業需求的脫節、高校與科研機構及企業之間的壁壘。有的出席人員建議，應加強不同階段教育的一體設計，明確博士、碩士、本科的目標定位、招生規模和教育內容。

　　部分出席人員認為，應打造高素質專業化教師隊伍，為“雙一流”建設提供關鍵支撐。有的出席人員提出，應健全師德師風建設長效機制，加強教師權益保護。一些出席人員提出，應建立符合研究規律和特點的科學評價機制，完善長週期評價，營造寬容失敗、鼓勵探索的良好氛圍，讓教師專心育人、潛心治學。有的出席人員提出，應健全海外引才機制，拓寬渠道，簡化程序，提供事業平台，強化服務保障，精準引進“高精尖缺”人才。一些出席人員建議美國豬ZOOM，完善青年人才發現、選拔、培養機制美國豬ZOOM，打造銜接有序、結構合理的人才團隊，鼓勵支持青年人才在重大科技任務優發國際、關鍵核心技術攻關中挑大梁、當主角美國豬ZOOM，在前沿領域探索中當先鋒、做闖將。

　　有些出席人員提出，應發揮高校的基礎研究主力軍和重大科技突破策源地的關鍵作用，推進國家高水平科技自立自強優發國際。有的出席人員提出，應完善基礎研究支持機制，鼓勵開展前瞻性問題研究，提升前沿探索和原始創新能力。有些出席人員提出，應將關鍵領域人才貢獻度、“卡脖子”科技攻關貢獻度、戰略性產業匹配度等納入高校和學科建設評價考核指標體系，鼓勵高校參與產業前沿技術布局，承擔國家重大科技任務，參與建設重大創新基地和平台。一些出席人員提出，應加強高校、科研院所、企業等在人員互聘、成果互認、設施共享等方面協同合作，推進產學研結合，提高科技成果轉化效能。有的出席人員提出，應發揮高校引領推動作用，構建中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系、教材體系和評價體系，推出一批標志性成果和精品力作。

　　部分出席人員提出，應統籌“引進來”和“走出去”，鼓勵高校多渠道開展國際交流合作。（1）加強與世界一流大學、國際頂尖機構的實質性學術交流和科研合作。（2）主動參與或牽頭國際、區域性重大科學計劃、重要平台建設，深度融入全球創新網絡。（3）加強“留學中國”品牌和能力建設，吸引和集聚海外優秀人才來華學習和交流。（4）提升合作辦學層次和質量，鼓勵國外高水平理工類大學來華合作辦學，支持高校在海外建設分校和研究院。有的出席人員認為，應重視發揮港澳高校的獨特作用，加強其與內地高校的合作發展。有的出席人員提出，應積極參與國際教育規則制定優發娛樂官網app下載，，提升我國參與全球教育治理的話語權。

　　部分出席人員提出，應統籌謀劃教育科技人才一體改革舉措，突破現行體制機制束縛，構建各部門之間銜接互通和資源共享機制，重塑我國高等教育發展格局。一些出席人員提出，應穩步加大中央財政支持力度，優化投入方式和結構，提高經費綜合使用效率，鼓勵社會捐贈，引導全社會共同支持“雙一流”建設。有的出席人員提出優發國際，應賦予高校更多自主權，激發辦學治校活力，減少過多的評估檢查。

　　聯組會議上，常委會組成人員和列席人員就推進教育科技人才融合發展、培養拔尖創新人才、加強教師隊伍建設、強化基礎研究、優化區域布局、服務國家戰略和地方經濟社會高質量發展、推動現代大學制度建設、強化資金保障、改革評價指標體系等問題進行了專題詢問。國務委員諶貽琴到會聽取意見、回答詢問，國務院辦公廳、教育部、國家發展改革委、科技部、工業和信息化部、人力資源社會保障部、財政部等部門的8位負責同志也到會應詢。